रचनात्मकता और रचनात्मकता समान अवधारणाएँ हैं। रचनात्मकता क्या है और इसे कैसे विकसित करें? काल्पनिक चरित्र विधि

क्या फर्क पड़ता है?! - एक "साधारण व्यक्ति" चिल्ला सकता है :)। ओह, यदि केवल अवधारणा में! कभी-कभी यह अंतर (या बल्कि, इसकी अज्ञानता) बटुए पर भारी पड़ता है और निराशा में समाप्त होता है। कैसे? पढ़ते रहिये।

में भाग 2 "व्यक्तित्व परिवर्तन के दौरान क्या बचाता है?" हम "रचनात्मकता" की अवधारणा लेकर आए। रचनात्मकता प्रदानव्यक्ति:

• सफलआत्म-अभिव्यक्ति
• विस्तृत आत्म-साक्षात्कार
• असरदार आधुनिक दुनिया में अनुकूलन.

इसे गलती से फैशनेबल शब्द "रचनात्मकता" के साथ जोड़ दिया जाता है, खासकर जब व्यक्तिगत विकास प्रशिक्षण का विज्ञापन किया जाता है। (या भर्ती के मामले में). आइए जानें: क्या आप एक रचनात्मक व्यक्ति हैं या रचनात्मक व्यक्ति?

एस.एल. की परिभाषा के अनुसार. रुबिनस्टीन:

निर्माण- गतिविधि, जिसका परिणाम नई सामग्री और आध्यात्मिक मूल्यों का निर्माण है।

जिसमें आंतरिक संसाधन, क्षमता, जिसके बिना रचनात्मक प्रक्रिया असंभव है, है रचनात्मकता।

क्या आपको लगता है कि नीचे दी गई तस्वीर एक रचनात्मक कार्य या रचनात्मक विचार है?

पहुँच होना रचनात्मकता की परिभाषा- अलग:

• (रोजर्स के अनुसार)यह सोच के रूढ़िवादी तरीकों को त्यागने की क्षमता या योग्यता है खोजो नये समाधान समस्याएँ या अभिव्यक्ति के नए तरीके।
• (मनोविश्लेषण से)यही क्षमता है अवचेतन से सामग्री स्वीकार करें चेतना में.
• (मनोविज्ञान का आधुनिक शब्दकोश)यह रचनात्मक क्षमता , जो खुद को मानसिक कृत्यों, संवेदी-भावनात्मक प्रक्रियाओं, दूसरों के साथ संचार में, साथ ही साथ कुछ वस्तुओं के निर्माण से जुड़ी गतिविधि, पहल, गतिविधि के विभिन्न रूपों में प्रकट करते हैं।

इस फोटो में क्या है: रचनात्मकता या क्रिएटिविटी?

के. रोजर्स की परिभाषा के अनुसार:

निर्माण- यह एक नए उत्पाद की क्रिया के माध्यम से सृजन है, एक तरफ, व्यक्ति की विशिष्टता से बढ़ रहा है, और दूसरी तरफ, सामग्री, घटनाओं, लोगों और जीवन की परिस्थितियों से वातानुकूलित है।

क्या फोटो इंस्टॉलेशन की श्रृंखला को "एक महिला आकृति खोजें" रचनात्मकता कहना संभव है (इस परिभाषा के आधार पर)?

सब मिलाकर, रचनात्मकता योग्यता के रूप में समझा गया चीजों को एक नई और असामान्य रोशनी में देखेंऔर मूल समाधान खोजेंसमस्या। रचनात्मकता पैटर्न वाली सोच के बिल्कुल विपरीत है। यह आपको सामान्य विचारों और उबाऊ, परिचित लुक से दूर ले जाता है।

उदाहरण के लिए, क्या आपके मन में "पेड़ों को बाँधने" (या अन्य संरचनाओं) का ख्याल आएगा?

और पोलिश कपड़ा कलाकार अगाता ओलेक प्रेरित थे और रुकने वाले नहीं हैं। मैंने पहले ही लोकोमोटिव बांध लिया है :) बड़ा प्रोजेक्ट - 7 साल! आपकी राय में यह रचनात्मकता है या रचनात्मकता?

रचनात्मकता कैसे प्रकट होती है?
सोच की विशेषताओं में:

• शीघ्रता,
• लचीलापन,
• शुद्धता,
• मोलिकता,
• समृद्ध कल्पना,
• हँसोड़पन - भावना,
• उच्च सौंदर्य मूल्यों के प्रति प्रतिबद्धता,
• समस्या की छवि को विस्तृत करने की क्षमता।

और फिर "हाथ से बने" स्तर पर कुछ ऐसा ही उत्पन्न होता है :) ...

और उत्पादन-स्मारकीय स्तर पर, लोग इसकी कल्पना करने में सक्षम हैं (कैनसस सिटी, यूएसए में पुस्तकालय):

रचनात्मक व्यक्तिकरने में सक्षम:

• परिवर्तन की प्रक्रिया में भागीदार बनें,
• चीजों और घटनाओं के क्रम के बारे में निश्चित विचारों को त्यागें,
• वर्तमान स्थिति को स्पष्ट रूप से समझें,
• किसी की क्षमताओं की पूर्ण अभिव्यक्ति और प्राप्ति के लिए परिस्थितियाँ बनाएँ।

सोच की ख़ासियत के अलावा, एक महत्वपूर्ण विशेषता "रचनात्मक व्यक्ति"हैं आत्म - संयमऔर खुद पे भरोसा. इसीलिए उसे किसी भी बाधा का आभास कुछ इस तरह होता है :)

आइए संक्षेप में बताएं:

रचनात्मकता- यह रचनात्मक प्रक्रिया का एक घटक है, जिसे अंततः एक निश्चित उत्पाद (सूचनात्मक, सामग्री, सामाजिक) में औपचारिक रूप दिया जाता है।

जिन लोगों ने अपने संसाधनों, रचनात्मक क्षमताओं और व्यक्तिगत विकास के बारे में सोचा है वे अपने प्रदर्शन को बेहतर बनाने का प्रयास करते हैं।

रचनात्मक उत्पादकता किस पर निर्भर करती है?
इसे परिभाषित किया गया है:

• मानसिक संचालन की गुणवत्ता,
• निजी खासियतें,
• क्षमता दाएँ और बाएँ के संसाधनों को संयोजित करें गोलार्द्धों

जे. गिलफोर्ड का मानना ​​था:

सच्ची रचनात्मकता के लिए यह आवश्यक है एकीकरणअभिसारी (तार्किक, अनुक्रमिक, रैखिक) और अपसारी (समग्र, सहज, संबंधपरक) सोच।

सक्रिय रचनात्मक आत्म-अभिव्यक्ति के लिए किन परिस्थितियों की आवश्यकता है?
रचनात्मकता को रोकने वाली आंतरिक बाधाओं को कैसे दूर करें?
रचनात्मक प्रक्रिया को प्रबंधित करना कैसे सीखें?
अभ्यास — .

इस शृंखला की अगली पोस्ट में सिद्धांत पढ़ें "भाग 4" दाएं और बाएं के बीच रचनात्मक मित्रता"

अपनी रचनात्मकता के बारे में बात करने की तुलना में स्वयं को अभिव्यक्त करने के कम मौलिक तरीके की कल्पना करना कठिन है। नौकरी की रिक्तियां और बायोडाटा इसी गुणवत्ता से भरे हुए हैं। नियोक्ता अपने कर्मचारियों से रचनात्मकता की मांग करते हैं, लेकिन अपने कार्य रिकॉर्ड पर इसका उल्लेख करने को लेकर संशय में रहते हैं। यह पता चला है कि रचनात्मकता एक ऐसी बाधा है जिस पर कई लोग पहले ही अपनी टांगें तोड़ चुके हैं। ऐसे में क्या करें? कैसे समझें कि रचनात्मकता क्या है? क्या इसे विकसित करना उचित है? रचनात्मकता कैसे विकसित होती है? क्या आप इसे स्वयं सुधार सकते हैं? आइए रचनात्मकता के बारे में रचनात्मक बात करें।

रचनात्मकता क्या है?

रचनात्मकता मौजूदा ज्ञान या अनुभव के आधार पर अप्रत्याशित निर्णय लेने की क्षमता है। यह पता चला है कि रचनात्मकता एक व्यक्ति की रचनात्मक क्षमता है, जो उसे कुछ नया बनाने में मदद करती है। यहीं से भ्रम पैदा होता है. हर कोई बचपन से ही "रचनात्मकता" शब्द का आदी रहा है।

किसी रचनात्मकता के साथ क्यों आएं?यह रचनात्मकता से किस प्रकार भिन्न है? क्या यह अवधारणा इसे प्रतिस्थापित, डुप्लिकेट या पूरक करती है? सब कुछ काफी सरल है. रचनात्मकता एक प्रक्रिया है, और रचनात्मकता एक क्षमता है जो रचनात्मक होने में मदद करती है। यानी अगर किसी ने रचनात्मकता विकसित कर ली है तो उसके लिए सृजन करना बहुत आसान हो जाता है।

चूँकि किसी व्यक्ति की यह संपत्ति उसकी मानसिक प्रक्रियाओं के पाठ्यक्रम पर निर्भर करती है, इसलिए यह दिलचस्प है कि मनोविज्ञान में रचनात्मकता को कैसे समझा जाता है। इस विज्ञान में रचनात्मकता एक स्थिर विशेषता है जो किसी व्यक्ति की रचनात्मक प्रतिभा को निर्धारित करती है। किसी व्यक्ति की आंतरिक क्षमता के बारे में बात करने की प्रथा है, जो किसी कार्य के पूरा होने की प्रतिक्रिया में प्रकट होती है।

अब्राहम मास्लो के अनुसार, रचनात्मकता आत्म-साक्षात्कार के लिए प्रवृत्त लोगों की एक सार्वभौमिक संपत्ति है, अर्थात उनकी व्यक्तिगत क्षमताओं का पूर्ण विकास। केवल रचनात्मकता में ही व्यक्ति को पूरी तरह से खुलने का अवसर मिलता है, मौलिक तरीके से कार्य करने का, न कि रूढ़ीवादी तरीके से।

रचनात्मकता के विकास की डिग्री को बेहतर ढंग से समझने के लिए, ऐसे मानदंड हैं जो इसकी उपस्थिति निर्धारित करने में मदद करते हैं।

रचनात्मकता मानदंड

रचनात्मकता को आकार देने वाले मुख्य मानदंडों में शामिल हैं:

• प्रवाह- एक निश्चित समय में यथासंभव अधिक से अधिक विचार उत्पन्न करने की क्षमता;
• FLEXIBILITY- बदलती कार्य स्थितियों के अनुरूप ढलकर गैर-रैखिक तरीके से कार्य करने की क्षमता;
• मोलिकता- गैर-मानक समाधान तैयार करने की क्षमता;
• विस्तार- विचारों का विस्तृत विवरण;
• बामुहावरा– आलंकारिक और साहचर्य सोच;
• संवेदनशीलता- असामान्य तत्वों और विरोधाभासों को नोटिस करने की क्षमता;
• अमूर्तता- छवियों को स्पष्ट रूपों में बदलने की क्षमता।

किसी व्यक्ति में इन कौशलों की उपस्थिति उसकी रचनात्मकता या रचनात्मक क्षमता को दर्शाती है। वैसे, इस व्यक्तित्व विशेषता को खेल और कार्यों की मदद से बेहतर बनाया जा सकता है।

रचनात्मकता का विकास

जैसा कि हम पहले ही पता लगा चुके हैं, रचनात्मकता एक महत्वपूर्ण प्रतिस्पर्धात्मक लाभ है जो आपको जीवन के सभी क्षेत्रों में अपने प्रतिद्वंद्वियों को हराने में मदद करती है। सफलता की राह पर रचनात्मकता का विकास एक महत्वपूर्ण शर्त है।

इसे हासिल करने में मदद के लिए कई तकनीकों का आविष्कार किया गया है।

यादृच्छिक शब्दों का संबंध

स्वयं या किसी मित्र के साथ रचनात्मकता विकसित करने में मदद करने वाली सबसे सरल तकनीक, इस पद्धति को एक मजेदार खेल में बदल देती है। आरंभ करने के लिए, आपको कोई भी पाठ लेना चाहिए और उसमें से यादृच्छिक रूप से कुछ शब्दों का चयन करना चाहिए। आप विभिन्न वाक्यों, पैराग्राफों या अनुभागों का उपयोग कर सकते हैं। इससे कोई फर्क नहीं पड़ता, मुख्य बात यह है कि अपनी आँखें बंद करें और पहला शब्द चुनते हुए अपनी उंगली को यादृच्छिक रूप से इंगित करें। फिर प्रक्रिया को दोहराएं और दूसरे को भी इसी तरह निर्धारित करें।

आप कार्य को जटिल बना सकते हैं, तीसरा, चौथा, पाँचवाँ, आदि जोड़ना। शब्दों को परिभाषित करने के बाद, सबसे दिलचस्प चरण शुरू होता है - उन्हें अर्थ में जोड़ने का प्रयास। उदाहरण के लिए, शब्द "हवाई जहाज" और "झींगा"। हम यथासंभव अधिक से अधिक संघों और संबंधों को खोजने का प्रयास कर रहे हैं। उदाहरण के लिए, "हवाई जहाज़ पर झींगा पकवान" या "पंखों में से एक पर झींगा लोगो।"

अब, आइए विपरीत दिशा में प्रयास करें: "एक खिलौना उड़ने वाला झींगा", "एक हवाई जहाज के नियंत्रण में एक झींगा", "एक परिवर्तनकारी रोबोट जो एक झींगा से एक हवाई जहाज में बदल जाता है"। यह याद रखना चाहिए कि कार्य जितना जटिल होगा, रचनात्मकता उतनी ही सक्रिय रूप से विकसित होगी।

काल्पनिक चरित्र विधि

यह ध्यान में रखते हुए कि रचनात्मकता सौंपे गए कार्यों को पूरा करने के लिए एक गैर-मानक दृष्टिकोण है, रचनात्मकता को गैर-मानक तरीके से विकसित करने की सलाह दी जाती है। यह संभव नहीं है कि हममें से कोई भी, किसी भी समस्या को हल करने का प्रयास करते समय, खुद को किसी फिल्म या कंप्यूटर गेम के नायक के स्थान पर रखे। क्यों नहीं? आख़िरकार, एक सिर अच्छा है, लेकिन दो बेहतर हैं।

भले ही दूसरा सिर काल्पनिक हो. यहीं रचनात्मकता की सुंदरता निहित है - कार्रवाई की पूर्ण स्वतंत्रता और कल्पना की असीमित उड़ान। इसके अलावा, किसी व्यक्ति में महाशक्तियों की कमी, सबसे पहले, उन पर विश्वास करने की अनिच्छा के कारण होती है। यह तकनीक न केवल रचनात्मकता विकसित करने और समग्र रचनात्मक क्षमता बढ़ाने के लिए उपयोगी हो सकती है, बल्कि विशिष्ट जीवन स्थितियों में भी उपयोगी हो सकती है।

उदाहरण के लिए, एक कमज़ोर शरीर वाला लड़का रात में घर लौटता है। एक अँधेरी गली में, कई लोग अपनी आँखों में स्पष्ट आवश्यकताएँ लेकर उसके पास आते हैं। यह अनुमान लगाते हुए कि इन लोगों की वित्तीय समस्याओं का समाधान उसके कंधों पर है, वह व्यक्ति अपने कथित दोस्तों के लिए जोर-जोर से चिल्लाना शुरू कर देता है ताकि वे गति बढ़ा सकें और बातचीत में हस्तक्षेप कर सकें। और भले ही "खोपड़ी", "बैसाखी" और "बाल्ड" काल्पनिक पात्र हैं, आपको इसके बारे में भागने वाले गोपनिकों को नहीं बताना चाहिए।

उदाहरण हास्यप्रद है, लेकिन इस पद्धति का मुख्य सार बताता है। आपको कल्पना करनी चाहिए कि आपका पसंदीदा फिल्म अभिनेता या परी-कथा पात्र किसी स्थिति को कैसे हल करेगा। और फिर इस निर्णय की अपनी वास्तविक क्षमताओं के अनुरूप व्याख्या करने का प्रयास करें।

छह टोपियाँ विधि

रचनात्मकता विकसित करने की तकनीक एक टीम और एक व्यक्ति दोनों पर समान रूप से लागू होती है। इसमें किसी कार्य को निष्पादित करते समय अलग-अलग भूमिकाएँ, यानी टोपियाँ शामिल होती हैं। जैसा कि नाम से तार्किक रूप से पता चलता है, छह टोपियाँ हैं। प्रत्येक के खेल के अलग-अलग नियम हैं।

• हरा- एक रचनात्मकता टोपी, जिसके मालिक को सबसे मूल समाधान के साथ आना होगा;
• सफ़ेद- तर्क की टोपी, जिसके पहनने वाले को उपलब्ध आंकड़ों पर भरोसा करना चाहिए;
• पीला- आशावाद की टोपी, पहनने वाले को अनियंत्रित उत्साह और प्रेरणा देती है;
• काला- निराशावाद की टोपी, उसके रंग के अनुसार, एक कट्टर संशयवादी की होनी चाहिए;
• लाल- भावनाओं की टोपी, किसी समस्या को हल करने के लिए सहज दृष्टिकोण की आवश्यकता होती है;
• नीला- एक दार्शनिक टोपी, जिसके मालिक को सभी पिछले दृष्टिकोणों को एक साथ रखना और समझना होगा।

सामूहिक कार्य के मामले में, प्रत्येक प्रतिभागी को उसकी अपनी टोपी "दी" जाती है, जिसके रंग के अनुसार उसे कार्य पूरा करने के बारे में सोचना चाहिए। यदि कम प्रतिभागी हैं या सिर्फ एक है, तो आप बारी-बारी से कई टोपी लगा सकते हैं, मुख्य बात यह है कि विभाजित व्यक्तित्व के साथ समाप्त नहीं होना है।

चूँकि रचनात्मकता नियमित और मानक समाधानों से विचलन है, इस गुणवत्ता के विकास का तात्पर्य कल्पना की पूर्ण स्वतंत्रता से भी है। मनोविज्ञान में रचनात्मकता पर चर्चा करते हुए वैज्ञानिक इस निष्कर्ष पर पहुंचे कि यह छिपी हुई रचनात्मक क्षमता है जो व्यक्ति को आत्म-साक्षात्कार करने में मदद करती है। तदनुसार, बच्चे के पालन-पोषण या किसी वयस्क के आत्म-विकास की प्रक्रिया में रचनात्मकता का विकास प्राथमिकता वाला कार्य बनना चाहिए।

रचनात्मकता के साथ-साथ सामान्य रूप से रचनात्मकता पर दृष्टिकोण की विविधता, घटनाओं की एक विस्तृत श्रृंखला को दर्शाती है जो मानव अस्तित्व में खुद को प्रकट करती है। ऐतिहासिक रूप से, रचनात्मकता को रचनात्मकता के मनोविज्ञान के अध्ययन के लिए एक सामान्य दृष्टिकोण के ढांचे के भीतर माना जाता है। पिछली शताब्दी के 60 और 70 के दशक में, एक एकीकृत दृष्टिकोण की मुख्य विशेषताएं तैयार की गईं और रचनात्मकता की एक दार्शनिक दृष्टि विकसित की गई।

टी. ए. रेबेको, रचनात्मकता अनुसंधान का एक पद्धतिगत विश्लेषण करते हुए बताते हैं कि ऐतिहासिक रूप से रचनात्मकता के सार की दो समझ हैं: उनमें से एक रचनात्मकता और सृजन के सार की पहचान करता है, दूसरा निर्माता की स्थिति से रचनात्मकता के सार का वर्णन करता है। ज्ञान के इस स्तर पर, रचनात्मकता के सार का प्रश्न नहीं उठाया गया था, बल्कि उत्पादक को प्रजनन से अलग करने की व्यावहारिक समस्या ने प्रतिस्थापित कर दिया था। वर्तमान में, रचनात्मकता को मोटे तौर पर विकास, नवीनीकरण, भविष्य के अनुकूलन की क्षमता (ए.आई. सुबेट्टो), प्रकृति से अलगाव को दूर करने के लिए एक विशिष्ट मानवीय गतिविधि (वी.एम. विलचेक), विकास के एक तंत्र के रूप में (या. ए. पोनोमारेव) के रूप में समझा जाता है। .

"रचनात्मकता" शब्द 1950 में जे. गिलफोर्ड द्वारा पेश किया गया था, और कई शोधकर्ता इस वर्ष को इसके व्यवस्थित अध्ययन की शुरुआत मानते हैं। वर्तमान में, "रचनात्मकता" और "रचनात्मकता" की अवधारणाओं के बीच संबंध में कुछ अस्पष्टताएं हैं। इस समस्या को हल करने के तीन मुख्य दृष्टिकोण हैं:

सबसे पहले, "रचनात्मकता" और "रचनात्मकता" की अवधारणाओं को पर्यायवाची माना जाता है। कुछ हद तक, शब्दावली का यह प्रतिच्छेदन अंग्रेजी "रचनात्मकता" के द्वंद्व से प्रभावित है, जिसका अनुवाद अध्ययन के संदर्भ और क्षेत्र के आधार पर "रचनात्मकता" और "रचनात्मकता" दोनों के रूप में किया जाता है। ऐसे मामलों में, शोधकर्ता रचनात्मकता के मनोविज्ञान की ओर रुख करते हैं, विभिन्न तथ्यों, निष्कर्षों या समस्याओं को केवल रचनात्मकता ही नहीं, बल्कि रचनात्मकता के विभिन्न पहलुओं के साथ जोड़ते हैं। इस प्रकार, जी. पिरोव का मानना ​​है कि "रचनात्मकता" शब्द रचनात्मक गतिविधि और रचनात्मक होने की क्षमता दोनों को दर्शाता है।

दूसरी दिशा रचनात्मकता और रचनात्मकता का अलग-अलग घटनाओं के रूप में अध्ययन करती है। "रचनात्मकता" और "रचनात्मकता" को अलग करने का प्रयास करते हुए, I. A. डुबिना रचनात्मकता को व्यक्तिपरक-व्यक्तिगत नवीनता और महत्व के गठन से जोड़ती है और रचनात्मकता को एक घटना के रूप में मानती है जो गतिविधि के विषय द्वारा उत्पन्न नवीनता की मौजूदा सामाजिक के साथ बातचीत की प्रक्रियाओं को दर्शाती है। -सांस्कृतिक संदर्भ। उनका मानना ​​है कि रचनात्मकता एक सामाजिक-सांस्कृतिक प्रणाली में मानव गतिविधि की प्रक्रिया में रचनात्मकता के रूप में उभरती है और, इस प्रणाली पर परिवर्तनकारी प्रभाव डालते हुए, व्यक्तिगत और सामाजिक के बीच बातचीत की एक जटिल प्रक्रिया4 का परिणाम है। इस प्रकार, रचनात्मकता को विषय के लिए नए अवसरों का निर्माण माना जाता है, और रचनात्मकता को संस्कृति के लिए नए अवसरों का निर्माण माना जाता है। इसी तरह के दृष्टिकोण एम. बोडेन (व्यक्तिगत-व्यक्तिगत रचनात्मकता और ऐतिहासिक रचनात्मकता), ई. पिकार्ड (व्यक्तिगत-व्यक्तिगत और सामाजिक रचनात्मकता) द्वारा व्यक्त किए गए हैं।

तीसरी दिशा इस तथ्य के कारण है कि रचनात्मकता रचनात्मकता के अध्ययन के एक अलग पहलू के रूप में कार्य करती है, और इसे किसी व्यक्ति की क्षमता, आंतरिक संसाधन के रूप में माना जाता है। उदाहरण के लिए, हां. ए. पोनोमारेव, एक मानसिक प्रक्रिया के रूप में रचनात्मकता की समग्र अवधारणा का प्रस्ताव करते हुए, रचनात्मकता को किसी व्यक्ति की रचनात्मक क्षमता के पहलुओं में से एक के रूप में पहचानते हैं।

रचनात्मकता एक व्यक्ति की असामान्य विचार उत्पन्न करने और सोच के पारंपरिक पैटर्न से हटकर मूल समाधान खोजने की क्षमता है।

रचनात्मकता - अपने व्यक्तित्व पर जोर देते हुए किसी समस्या का नया समाधान खोजने की क्षमता।

लोग रचनात्मक व्यक्तित्व के साथ पैदा नहीं होते हैं। रचनात्मक क्षमताएँ बनाई नहीं जातीं, बल्कि जारी की जाती हैं। यह सब इस बात पर निर्भर करता है कि पर्यावरण हममें से प्रत्येक में अलग-अलग डिग्री तक निहित क्षमता को साकार करने के लिए कौन से अवसर प्रदान करता है। एक शिक्षक के साथ स्कूल के लिए प्रारंभिक तैयारी रचनात्मक क्षमताओं के उद्भव में योगदान कर सकती है, लेकिन यह कोई पूर्व शर्त नहीं है। एक रचनात्मक व्यक्तित्व के मुख्य मापदंडों को निम्नलिखित माना जा सकता है: - बौद्धिक और रचनात्मक पहल; - ज्ञान और परिवर्तन की प्यास; - समस्याओं के प्रति संवेदनशीलता, हर नई चीज़ के प्रति; - गैर-मानक समस्या समाधान की प्रवृत्ति; - मन की आलोचना, यानी कमियों का मूल्यांकन और पहचान करने की इच्छा; - उभरती समस्याओं को हल करने के तरीके खोजने और चुनने में स्वतंत्रता।

यह शब्द हम अधिकाधिक बार सुनते हैं। अक्सर बायोडाटा में आप यह शब्द पा सकते हैं: "रचनात्मक और मौलिक।" हम अभी तक वहां नहीं हैं, लेकिन हम जानते हैं कि यह हमारे संभावित नियोक्ता की धारणा को कैसे प्रभावित करता है। हालाँकि, वास्तव में रचनात्मकता क्या है? और आप इसे किसके साथ खाते हैं?

शब्दकोश के अनुसार, रचनात्मकता "किसी नई और मौलिक चीज़ का निर्माण" है। रचनात्मकता क्या है इसकी परिभाषा का विस्तार और पूरक करते हुए, यह तर्क दिया जा सकता है कि यह "एक मानसिक प्रक्रिया है, एक गतिविधि है जिसमें नए विचारों, अवधारणाओं, या नए संघों, मौजूदा विचारों और अवधारणाओं के साथ संबंधों का निर्माण शामिल है।" वास्तव में नवीन और प्रभावी समाधानों की ओर ले जाता है। बहुत से लोग मानते हैं कि "रचनात्मकता" शब्द परिभाषित करता है कि रचनात्मकता क्या है। संक्षेप में, यह बस कुछ नया बनाने की क्षमता है।

जिस व्यक्ति को रचनात्मक माना जाता है वह अन्य सभी से किस प्रकार भिन्न होता है?

उनके काम में "रचनात्मकता, रचनात्मकता या निरंतर व्यवधान?" इस मुद्दे पर काम करने वाले मनोवैज्ञानिक बताते हैं कि कई देशों में "क्रिएटिव" ("क्रिएटिव्स", "क्रिएटिव", "क्रिएटिवो") शब्द का उपयोग किया जाता है। बिल्कुल रचनात्मक आत्म-अभिव्यक्ति और रचनात्मकता के दृष्टिकोण से।

हालाँकि, बुनियादी अवधारणाओं को भ्रमित नहीं किया जाना चाहिए। क्या रचनात्मकता और रचनात्मकता के बीच महत्वपूर्ण अंतर हैं? यह एक ऐसा कार्य है जो उसके प्रयासों के दोनों उद्देश्यों को चित्रित कर सकता है (उदाहरण के लिए, नई फिल्म के पोस्टर रचनात्मक हैं)। जबकि रचनात्मकता बल्कि एक प्रक्रिया, एक प्रकार की घटना, एक वादा है, जबकि विशिष्ट कार्य, एक नियम के रूप में, कुछ निर्णयों से जुड़ा होता है।

अक्सर ऐसा होता है कि हम बायोडाटा में चरित्र लक्षण केवल इसलिए दर्शाते हैं क्योंकि यह आवश्यक है। आश्चर्य की बात नहीं है कि इसका असर हमारे काम और हमारे नियोक्ताओं दोनों पर पड़ेगा। भले ही हम सोचते हों कि हम रचनात्मक बायोडाटा पेश कर रहे हैं, लेकिन वास्तव में ऐसा नहीं हो सकता है। एक अनकहा सिद्धांत है: आप जितना अधिक प्रयास करेंगे, आप उतने ही बुरे दिखेंगे। इसलिए, हमें अपनी रचनात्मक क्षमताओं को नियोक्ता के सामने कैसे और किस रूप में प्रस्तुत करना है, इस बारे में बहुत सावधानी से सोचना चाहिए। संभावित बॉस की समझ में रचनात्मकता क्या है? यह लीक से हटकर सोचने, कठिन परिस्थिति से बाहर निकलने का रास्ता खोजने, पुरानी समस्याओं का नया समाधान ढूंढते समय सुधार करने की क्षमता है।

समस्या को हल करने के लिए नियोक्ता को आपसे दिलचस्प प्रस्तावों और किसी कठिन परिस्थिति से शीघ्रता से निपटने की क्षमता की आवश्यकता होगी। इसलिए, अपना बायोडाटा लिखते समय इसे ज़्यादा न करें। यह एक बात है जब आप स्वयं को एक स्वतंत्र कॉपीराइटर या पत्रकार के रूप में प्रस्तुत करते हैं)। इस मामले में, सब कुछ उपयुक्त है: एक व्यावसायिक बैठक के लिए रचनात्मक फ्लैश ड्राइव, एक गैर-मानक बायोडाटा, एक मज़ेदार वेबसाइट जो सभी टेम्पलेट्स के विपरीत बनाई गई थी। लेकिन यह दूसरी बात है कि आपको किसी सरकारी एजेंसी में मध्य प्रबंधक या एक साधारण कर्मचारी के रूप में नौकरी मिल जाए। यहां आपके बायोडाटा की समीक्षा कार्मिक विभाग के कर्मचारियों द्वारा की जाएगी, जो विचार की उड़ान से बहुत दूर हो सकते हैं और किसी भी "विषमता" को बिना कोई कारण बताए अस्वीकार कर दिया जाएगा।

हालाँकि, यह हमेशा ध्यान देने योग्य है कि आप नए कार्य बना सकते हैं (भले ही वह एक कार्यक्रम या परियोजना हो), प्रक्रिया और प्रक्रियाओं में सुधार कर सकते हैं। सामान्यतया, आपका कोई भी अनुभव जो किसी भी प्रदर्शन में "सुधार" का संकेत देता है, उसे सकारात्मक रूप से देखा जाएगा। नियोक्ता को आपसे कुछ उपायों की दक्षता बढ़ाने, नए पाठ, परियोजनाएं, विचार बनाने और विवरण तैयार करने की आवश्यकता होगी। इसलिए, उसे यह समझाने की ज़रूरत नहीं है कि रचनात्मकता क्या है - वह जानता है कि वास्तव में उसे उद्यम की समृद्धि हासिल करने में क्या मदद मिलेगी।

उदाहरण के लिए, कई विकास विधियाँ हैं। एक मूल तत्व चुनें जो समस्या को परिभाषित करता है, और फिर पूरी तरह से यादृच्छिक उदाहरण, शब्दकोश से कुछ शब्द खोजें। आगे हम उनके बीच संबंध पर विचार करेंगे। यह अभ्यास सक्रिय करने में बहुत सहायक है। रिवर्स ब्रेनस्टॉर्मिंग का उपयोग आपको कुछ कार्यों को विपरीत कार्यों से बदलने की अनुमति देता है - जब हम अगले संस्करण को अस्वीकार करते हैं, तो हम यह निर्धारित करते हैं कि हमारे लिए सबसे महत्वपूर्ण क्या है।

एक अन्य तकनीक धीमी क्रमिक रिकॉर्डिंग है। उदाहरण के लिए, एक निश्चित अवधि (30 मिनट, 1 घंटा) के लिए, हम किसी कार्य से संबंधित केवल अपने विचारों को एक कागज के टुकड़े पर लिखते हैं, बिना यह सोचे कि वे उचित हैं या नहीं। विश्लेषण मत करो. समाधान खोजने का यह दृष्टिकोण सफलता के मनोविज्ञान में व्यापक रूप से उपयोग किया जाता है।

वास्तव में, "रचनात्मक" और "रचनात्मकता" शब्द पर्यायवाची हैं। लेकिन "रचनात्मकता" और "रचनात्मक" शब्द का उपयोग अक्सर विज्ञापन, विपणन और कार्मिक प्रबंधन के क्षेत्र में व्यावसायिक प्रक्रियाओं के लिए एक गैर-मानक दृष्टिकोण के अनुरूप के रूप में किया जाता है। जबकि संस्कृति और कला के क्षेत्र में "रचनात्मकता" और "निर्माता" की अवधारणाएँ अधिक स्वीकार्य हैं।

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अपने फायदे के लिए

समाज के लिए रचनात्मकता का मूल्य नई चीज़ों के निर्माण, प्रतिस्पर्धा के विकास और विभिन्न प्रक्रियाओं के अनुकूलन में निहित है। लेकिन रचनात्मकता व्यक्ति के स्वयं के विकास के लिए भी उपयोगी है, क्योंकि इसमें स्वयं को बेहतर बनाना और आत्म-अभिव्यक्ति की आवश्यकता को महसूस करना शामिल है।
अपने भीतर रचनात्मक पक्ष की खोज करने के बाद, हममें से प्रत्येक व्यक्ति अधिक आत्मविश्वास प्राप्त करता है और अपने जीवन को बेहतरी के लिए बदलने के लिए नए अवसर देखता है।

रचनात्मकता किस पर निर्भर करती है?

रचनात्मकता केवल प्रतिभा नहीं है, यह गुण उस वातावरण पर निर्भर करता है जिसमें हम रहते हैं, पालन-पोषण, शिक्षा का स्तर, दृष्टिकोण और रुचियों की विविधता। यह सब हमारे बौद्धिक लचीलेपन, विभिन्न, कभी-कभी अप्रत्याशित, कोणों से सोचने की क्षमता को निर्धारित करता है।
न्यूरोवैज्ञानिक रचनात्मकता को प्रभावित करने वाले ऐसे कारकों की पहचान करते हैं जैसे मस्तिष्क के ललाट लोब का विकास (मानक स्थितियों के लिए एक महत्वपूर्ण दृष्टिकोण और परिवर्तनों के अनुकूल होने की क्षमता के लिए जिम्मेदार) और मस्तिष्क के दोनों गोलार्धों की बातचीत में उच्च स्तर की स्थिरता (में) यह मामला, एक समस्या को हल करते समय जिसके लिए एक सामान्य व्यक्ति प्रतिक्रिया करता है, प्रतिभाशाली व्यक्ति के पास दोनों कार्य होते हैं);

रचनात्मकता का समय

रचनात्मक क्षमताएं किसी व्यक्ति में बहुत पहले और केवल जीवन के दूसरे भाग में ही प्रकट हो सकती हैं, जब आवश्यक संसाधन पहले ही जमा हो चुके हों। मुख्य बात यह है कि स्वयं को अपनी सामान्यता के प्रति आश्वस्त करके इस क्षमता को जानबूझकर अवरुद्ध न करें। आख़िरकार, रचनात्मकता किसी भी व्यवसाय में दिखाई जा सकती है, सामान्य वास्तविकता से अलग, कुछ नया बनाकर। समस्या को नए सिरे से देखने के लिए, आप सबसे सरल तरीकों का उपयोग कर सकते हैं।

एक विचार का जन्म: रचनात्मकता तकनीक

तकनीक नंबर 1: विपरीत विधि
इस तकनीक के पहले चरण में, प्रश्न उल्टा पूछा जाता है: वांछित परिणाम प्राप्त न करने के लिए क्या करने की आवश्यकता है? दूसरे चरण में, सभी रिकॉर्ड की गई विधियों को दर्पण छवि में परिवर्तित कर दिया जाता है।

तकनीक #2: वॉल्ट डिज़्नी विधि
किसी विशेष समस्या पर चर्चा करने वाले लोग इसे विभिन्न कोणों से देखने के लिए एक के बाद एक अलग-अलग भूमिकाएँ निभाते हैं: "सपने देखने वाला" एक विचार लेकर आता है, "यथार्थवादी" बताता है कि इसे कैसे लागू किया जाए, और "आलोचक" इसके कमजोर बिंदुओं को प्रदर्शित करता है।

तकनीक संख्या 3: एसोसिएशन विधि
समस्या को एक पेड़ के तने के रूप में शीट (बोर्ड) के केंद्र में खींचा जाता है, और फिर इसे शाखाओं के साथ उखाड़ दिया जाता है - समाधान के तरीके और इसके साथ जुड़े सभी विचार, जब तक कि वांछित विकल्प नहीं मिल जाता।

तकनीक #4: रूपक विधि
पारंपरिक सोच से परे जाने के लिए आप रूपकों का उपयोग कर सकते हैं। समस्याओं और उन्हें हल करने के तरीकों की खोज करते समय, वस्तु की एक अलग क्षमता में कल्पना करें। किसी कंपनी या उसके विभाग के बारे में इस दृष्टिकोण से चर्चा की जा सकती है: यदि वह एक कार (रेस्तरां, जानवर, आदि) होती, तो वह कैसी होती, उसकी ताकत क्या है, क्या आपको यह पसंद है, इसमें क्या बदलाव किया जा सकता है, आदि। । डी।

तकनीक #5: ध्यान केंद्रित करने की विधि
इस पद्धति का उद्देश्य समस्या का सार खोजना है। समूह (या एक व्यक्ति) उस मुद्दे में मुख्य कारक की तलाश करता है जिस पर सब कुछ निर्भर करता है। किसी भी तरह से। उदाहरण के लिए, किसी उत्पाद का विज्ञापन करते समय यह समझना महत्वपूर्ण है कि आप किसी व्यक्ति को क्या बेचना चाहते हैं: बीमा पॉलिसी या आत्मविश्वास की भावना? इसके बाद विचार उत्पन्न करना बहुत आसान हो जाता है।

तकनीक #6: यादृच्छिक शब्द विधि
इस रचनात्मकता तकनीक का उपयोग स्वतंत्र रूप से या समूह में किया जा सकता है। आपको किसी किताब या अखबार के पन्ने पर बेतरतीब ढंग से अपनी उंगली उठाकर एक शब्द चुनना होगा। और फिर इस शब्द के लिए आपकी समस्या से संबंधित एसोसिएशन का चयन किया जाता है।

तकनीक #7: रेंज विधि
इस पद्धति को लागू करने के लिए, आपको सबसे मानक (रूढ़िवादी) विचार, और फिर सबसे अजीब - चरम विकल्प निर्धारित करने की आवश्यकता है। ये उस सीमा की सीमाएँ होंगी जिन्हें अन्य विकल्पों से भरने की आवश्यकता है।

तकनीक #8: टेम्पलेट विधि
यदि आपके प्रश्न में स्पष्ट पैरामीटर हैं जिनके भीतर आपको कार्य करने के लिए मजबूर किया जाता है, तो उन्हें कॉलम में विभाजित तालिका के रूप में प्रस्तुत किया जा सकता है। उदाहरण के लिए, घटनाओं को शीर्ष पंक्ति में दर्ज किया जाता है, और प्रतिभागियों को सबसे बाएं कॉलम में दर्ज किया जाता है। इसके बाद, निर्दिष्ट शर्तों के आधार पर टेम्पलेट के प्रत्येक सेल में विचार उत्पन्न होते हैं।

तकनीक #9: एडवर्ड डी बोनो की सिक्स हैट्स विधि
इस पद्धति (वॉल्ट डिज़्नी की पद्धति का एक विस्तारित संस्करण) में विभिन्न रंगों की छह टोपियाँ (या कार्ड) शामिल हैं जिन्हें प्रतिभागी किसी विचार पर चर्चा करते समय आदान-प्रदान करते हैं:

• सफेद - केवल तथ्य, अधिकतम निष्पक्षता;
• लाल - भावनाएँ और व्यक्तिगत दृष्टिकोण;
• काला - नकारात्मकता और आलोचना;
• पीला - सकारात्मक और सकारात्मक;
• हरा - सब कुछ असामान्य जो मन में आता है;
• नीला - निर्णय और परिणाम.

तकनीक #10: टेनिस बॉल विधि
समूह कार्य के लिए उपयुक्त। पहला प्रतिभागी एक विचार उत्पन्न करता है, अगला "गेंद उछालता है" - वह पिछले प्रतिभागी के विचार के आधार पर अपना स्वयं का संस्करण पेश करता है। और इसी तरह बारी-बारी से।

न्यूरोसाइंटिस्ट मार्क जंग-बीमन के प्रयोगों से पता चला कि यह अच्छा है
अपने मूड में, हम जटिल कार्यों को पहले की तुलना में कहीं बेहतर ढंग से निपटाते हैं
नाराज़ या परेशान (खुश लोग 20% अधिक निर्णय लेते हैं
दुखद पहेलियों की तुलना में शब्दावली पहेलियाँ)।

रचनात्मकता का विकास करना

दुनिया के प्रति खुलापन
कुछ भी एक विचार के जन्म को प्रेरित कर सकता है, इसलिए आपको नए अनुभव प्राप्त करने का प्रयास करने की आवश्यकता है - नई चीजों में खुद को आज़माएं, पर्यावरण को बदलें, नए लोगों के साथ संवाद करें।

अपने ऊपर काम करो
अपने आप को बदलने की अनुमति दें - अपने आप में वे गुण विकसित करें जो आप चाहते हैं और कमियों को स्वयं या मनोवैज्ञानिक की मदद से ठीक करें।

समय समाप्ति
लगातार भागदौड़ रचनात्मकता को बढ़ावा नहीं देती। सोचने के लिए रुकना, खासकर जब शारीरिक गतिविधि के साथ जोड़ा जाए, तो बहुत फायदेमंद होता है।

दूसरों की देखभाल करना
अमेरिकी मनोवैज्ञानिकों ने पाया है कि अगर हम इसे दूसरों के लिए करते हैं तो हम अधिक रचनात्मक तरीके से सोचते हैं। हम किसी और के लिए बदलाव लाकर प्रेरित होते हैं।

अमेरिकी मनोवैज्ञानिक पॉल टोरेंस दिलचस्प डेटा प्रदान करते हैं:
लगभग 60% उत्कृष्ट लोगों ने स्कूल का प्रदर्शन नहीं किया
सफलता; उनकी राय में, रचनात्मकता और प्रतिभा नहीं हैं
वर्तमान शिक्षा प्रणाली में सदैव फिट बैठता है।

रचनात्मक कौशल

अधिकांश रचनात्मक लोगों के पास कुछ ऐसा होता है जिससे वे प्यार करते हैं, वे जानते हैं कि जीवन की सभी अभिव्यक्तियों में मज़ा कैसे देखना है, और वे अपने अनुभवों से ताकत लेते हैं। यहां तक ​​कि गंभीर समस्याएं भी रचनात्मक सफलता के लिए प्रोत्साहन बन सकती हैं यदि आप अपने आप में पीछे नहीं हटते हैं।
रचनात्मकता को सीखने और रचनात्मक गतिविधियों के माध्यम से विकसित किया जा सकता है। लेकिन इसके विकास के लिए सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि व्यक्ति में प्रेरणा हो, यानी दुनिया के बारे में सृजन, जिज्ञासा और उत्सुकता की आंतरिक इच्छा हो।

गैलिना यारोशुक, चिकित्सा विज्ञान के उम्मीदवार, नैदानिक ​​​​मनोवैज्ञानिक:“रचनात्मकता रचनात्मकता से कहीं अधिक व्यापक अवधारणा है। हालाँकि, अक्सर ये अवधारणाएँ एक में विलीन हो जाती हैं, क्योंकि उनमें बहुत कुछ समान होता है।
64 प्रसिद्ध वैज्ञानिकों की जीवनियों के अध्ययन में, एक सामान्य विशेषता की खोज की गई: बचपन में भी, वे रचनात्मकता, खोज की खुशी और स्वतंत्र सोच से परिचित हो गए। यह स्पष्ट है कि बचपन में ही गैर-मानक सोच एक प्रमुख विशेषता होती है। उम्र के साथ, हम रूढ़िवादिता प्राप्त करते हैं, और इसका एक स्पष्ट उदाहरण लिटिल प्रिंस के बारे में परी कथा है, जिसमें एक्सुपरी अपने बचपन की ड्राइंग के बारे में बात करता है और कैसे वयस्कों ने उस पर केवल "टोपी" देखी। ज्ञात और परिचित उत्तरों से बचने का कौशल, सोच की मौलिकता और स्वतंत्रता, कल्पना और विचारों की उड़ान, यानी रचनात्मक सोच के लक्षण, केवल तभी विकसित हो सकते हैं जब "खुले प्रकार" कार्यों और असाइनमेंट पर प्रशिक्षण का अवसर हो। इस प्रकार की समस्याओं के लिए समाधान चुनने में पूर्ण स्वतंत्रता की आवश्यकता होती है और समस्याओं का कोई भी उचित समाधान प्रस्तुत करना संभव होता है। यह ज्ञात है कि बिजली की खोज करने वाले व्यक्ति गैलवानी एक चिकित्सक थे और उनकी खोज का श्रेय उनके ज्ञान में "अंतराल" को जाता है। फैराडे एक लोहार का बेटा था और उसने अपना करियर एक बुकबाइंडर के रूप में शुरू किया था, और मोर्स (टेलीग्राफ वर्णमाला के निर्माता) एक कलाकार थे।

रचनात्मक सोच और रचनात्मकता को विकसित करने के लिए कई तकनीकें हैं। उदाहरण के लिए, एन.वी. रोझडेस्टेवेन्स्काया ने थिएटर आर्ट्स अकादमी में छात्रों के बीच रचनात्मकता विकसित करने के लिए कला चिकित्सा और कामचलाऊ तरीकों का इस्तेमाल किया और कई रचनात्मकता संकेतकों में महत्वपूर्ण प्रगति पाई।

अमेरिकी वैज्ञानिक पापलिया और ओल्ड्स रचनात्मकता विकसित करने के लिए कई सुझाव देते हैं:
. मौलिक होने और नए विचारों के साथ आने के लिए सचेत प्रयास करें;
. इस बात की चिंता मत करो कि लोग तुम्हारे बारे में क्या सोचेंगे;
. सांस्कृतिक परंपराओं (नस्लीय या यौन पूर्वाग्रह, आदि) द्वारा लगाए गए निषेधों पर ध्यान दिए बिना, व्यापक रूप से सोचने का प्रयास करें;
. यदि आप पहली बार गलती करते हैं, तो अन्य विकल्पों पर विचार करें और नए तरीके खोजने का प्रयास करें;
. चर्चा के लिए हमेशा खुले रहें और अपनी धारणाओं का परीक्षण करें;
. अजीब और समझ से परे घटनाओं के लिए स्पष्टीकरण खोजें;
. कार्यात्मक स्थिरता पर काबू पाना और सामान्य चीज़ों का उपयोग करने के असामान्य तरीकों की तलाश करना;
. गतिविधि के अपने सामान्य तरीकों को छोड़ दें और नए दृष्टिकोण खोजने का प्रयास करें;
. जितना संभव हो उतने विचारों को "आने" के लिए, विचार-मंथन पद्धति का उपयोग करें;
. विचारों का मूल्यांकन करते समय वस्तुनिष्ठ होने का प्रयास करें। कल्पना कीजिए कि वे आपके नहीं, बल्कि किसी अन्य व्यक्ति के हैं।

विशेषज्ञ:गैलिना यारोशुक, चिकित्सा विज्ञान के उम्मीदवार, नैदानिक ​​​​मनोवैज्ञानिक
यूलिया प्रोखोरोवा